РЕФОРМАТА ВЪВ ВИСШЕТО ОБРАЗОВАНИЕ:Погрешно е мнението в България че ВУЗ трябва да се ограничат поради некачественото образование.Това в никакъв случай не трябва да става с административни мерки.А по пътя на естествения отбор.Това учебно заведение което предлага качествено образование ще оцелее ,защото ще има кандидати за него,това което не предлага качествено образование рано или късно ще фалира,защото никой не е луд да дава пари за лист хартия наречен диплома.Може ли някои да ми каже как по административен път ще се определи кои университети да се закрият и кои да останат,пак ли близките отношения на този или онзи депутат или министър с определен университет ще определя бъдещето на висшето образование.
Грешно е мнението че висшистите в България били много напротив те са около 15% от населението докато в развитите държави процента минава 25%.Когато встъпваше във властта американския президент Бил Клинтън обяви ,че ще се опита да даде възможност на всеки американец завършил средно образование да завърши и висше и по-точно висшето образование да стане естествено продължение в жизнения цикъл на човек,както основното и средното образование.В днешното индустриализирано ,компютъризирано общество владеенето на две и повече висши образования ,на два и повече езика е предимство за успех в голямата конкуренция на трудовия пазар.
Мисля че законите за създаване на частни ВУЗ, трябва да се либерализират и това да не става с акт на НС ,а с акт на Министъра на образованието,а само закриването на ВУЗ да става с акт на НС.
Антиобразователната истерия в пресата въпреки добрите си намерения не води до ползи за обществото,защото не това е пътя с диктаторски мерки да се подобри качеството на висшето образование,единствено пазарни,демократични средства на конкуренцията ще повишат качеството на българското образование,което си остава изключително ниско,въпреки ширещото се обратно мнение.Никой не кара родителите насила да дават децата си да учат непривлекателни специалности в лошо реномирани ВУЗ ,това е въпрос на личен избор/на децата и родителите/.Държавата не може и не трябва да им отнема този избор напротив трябва да им предостави възможност да избират .Така както всеки американец има право да избира между хилядите университети в САЩ ,така всеки българин трябва да има това право.Знанието е прогрес,макар и лошокачествено,остаряло знание или поднесено с остарели учебни методи.
Грешно е мнението че висшистите в България били много напротив те са около 15% от населението докато в развитите държави процента минава 25%.Когато встъпваше във властта американския президент Бил Клинтън обяви ,че ще се опита да даде възможност на всеки американец завършил средно образование да завърши и висше и по-точно висшето образование да стане естествено продължение в жизнения цикъл на човек,както основното и средното образование.В днешното индустриализирано ,компютъризирано общество владеенето на две и повече висши образования ,на два и повече езика е предимство за успех в голямата конкуренция на трудовия пазар.
Мисля че законите за създаване на частни ВУЗ, трябва да се либерализират и това да не става с акт на НС ,а с акт на Министъра на образованието,а само закриването на ВУЗ да става с акт на НС.
Антиобразователната истерия в пресата въпреки добрите си намерения не води до ползи за обществото,защото не това е пътя с диктаторски мерки да се подобри качеството на висшето образование,единствено пазарни,демократични средства на конкуренцията ще повишат качеството на българското образование,което си остава изключително ниско,въпреки ширещото се обратно мнение.Никой не кара родителите насила да дават децата си да учат непривлекателни специалности в лошо реномирани ВУЗ ,това е въпрос на личен избор/на децата и родителите/.Държавата не може и не трябва да им отнема този избор напротив трябва да им предостави възможност да избират .Така както всеки американец има право да избира между хилядите университети в САЩ ,така всеки българин трябва да има това право.Знанието е прогрес,макар и лошокачествено,остаряло знание или поднесено с остарели учебни методи.
Няма коментари:
Публикуване на коментар